A.調查
B.引導
C.統(tǒng)籌
D.控制
E.評估
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A.教練
B.仆人
C.設計師
D.組織戰(zhàn)略的促進者
E.培訓的實施者
A.高度重視培訓規(guī)劃的制度
B.培訓開發(fā)規(guī)劃應落實到部門
C.清晰界定培訓開發(fā)的目標和內容
D.重視培訓方法的選擇
E.重視培訓教師、學員的選擇
A.全面掌握各類員工的知識、技能等方面素質的狀況
B.確立企業(yè)員工培訓開發(fā)的總目標和總任務
C.初步擬訂企業(yè)員工的培訓開發(fā)規(guī)劃草案
D.將企業(yè)培訓開發(fā)規(guī)劃的目標和要求落到實處
E.人力資源管理部門應當對各個部門的培訓開發(fā)年度計劃進行審核
A.智力資本
B.創(chuàng)造創(chuàng)新
C.心理品質
D.智力水平
E.職業(yè)技能
A.智力資本
B.技術創(chuàng)新
C.產(chǎn)品的質量和價位
D.財務實力
E.市場價位
最新試題
在培訓文化的發(fā)展階段,培訓管理者既是組織戰(zhàn)略的促進者,又是()。
企業(yè)緊縮投資戰(zhàn)略的實現(xiàn)途徑包括()。
企業(yè)戰(zhàn)略培訓中集中戰(zhàn)略培訓的重點包括()。
制訂企業(yè)培訓開發(fā)規(guī)劃的注意事項包括()。
員工培訓開發(fā)實施管理系統(tǒng)包括()等。
企業(yè)在構建學習型組織時,應當達到的具體要求是()。
外部成長戰(zhàn)略的戰(zhàn)略重點不包括()。
培訓管理者對各部門培訓承擔的職責是()。
制訂企業(yè)員工培訓開發(fā)規(guī)劃的步驟是()。
企業(yè)應自下而上,初步形成年度培訓計劃的()。