個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠的影響。（）

教學中常用的評價方式有（）。

判斷一群人是否集體的標準是（）。

感知規(guī)律有哪些?（）

主題統(tǒng)覺測驗屬于問卷測驗。（）

皮亞杰認為認知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。（）

維納歸因理論中，可控的因素是（）。

優(yōu)生與差生在知識水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。

“上課提問時，難度適當”是指教學要符合學生的（）。

對回答正確的學生進行鼓勵，運用了（）學習理論。