單項(xiàng)選擇題2007年,黨的十七大報(bào)告在多次強(qiáng)調(diào)()重要性的基礎(chǔ)上,提出要“發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,大力推進(jìn)信息化與工業(yè)化融合,促進(jìn)工業(yè)由大變強(qiáng)”。

A.工業(yè)化
B.科技化
C.信息化
D.電子化


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4.單項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)機(jī)械化的生產(chǎn)方式被自動(dòng)化的生產(chǎn)方式所取代,體現(xiàn)了信息化帶來的()的轉(zhuǎn)型。

A.商品交易方式
B.文化交流方式
C.社會(huì)生產(chǎn)方式
D.社會(huì)管理方式

最新試題

使用信息化指數(shù)模型(RITE)測算信息化程度時(shí),測得某地區(qū)的信息量指數(shù)為237,信息裝備率指數(shù)為126,通信主體水平指數(shù)為173,信息系數(shù)指數(shù)為250,則該地區(qū)信息化指數(shù)為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

通過對我國工業(yè)兩化融合現(xiàn)狀調(diào)查,成熟度(應(yīng)用)下設(shè)三類二級(jí)指標(biāo),其中不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)過程中廣泛地應(yīng)用信息及信息通信技術(shù),不斷提高生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)效率的過程稱為()信息化。

題型:單項(xiàng)選擇題

在《真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)》一課教學(xué)中,關(guān)于真假分?jǐn)?shù)的慨念,()教學(xué)模式適合本課教學(xué)。

題型:多項(xiàng)選擇題

兩化融合專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃的主要行動(dòng)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

傳統(tǒng)機(jī)械化的生產(chǎn)方式被自動(dòng)化的生產(chǎn)方式所取代,體現(xiàn)了信息化帶來的()的轉(zhuǎn)型。

題型:單項(xiàng)選擇題

信息化和工業(yè)化融合是指電子信息技術(shù)廣泛應(yīng)用到工業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié),()成為工業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理的常規(guī)手段。

題型:單項(xiàng)選擇題

()年,我國開始試行三次產(chǎn)業(yè)劃分法。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下屬于社會(huì)生活全面信息化內(nèi)容的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

ICT發(fā)展指數(shù)(IDI)衡量的主要目標(biāo)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題