A.調(diào)查法
B.觀察法
C.個案法
D.測驗法
E.作品分析法
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A.氣質(zhì)、性格和能力
B.動力、活動和評價
C.認(rèn)識、情緒和意志
D.認(rèn)識、人格和活動
E.動力、情緒和意志
最新試題
與情緒相比較,情感有()。
女,18歲。近幾個月來常因瑣事與父母發(fā)生激烈爭吵,悶悶不樂,被診斷為抑郁癥而入院治療。兩周后,其父母去探視,患者起初表現(xiàn)出既想見又不想見的矛盾心理,但最終還是決定拒絕見其父母。醫(yī)生根據(jù)病情同意了患者的決定。根據(jù)《精神衛(wèi)生法》,醫(yī)生可以限制患者父母會見患者的理由是()。
處于恢復(fù)期時最理想的醫(yī)患關(guān)系模式為()?;杳匀朐旱幕颊邠尵葧r醫(yī)患關(guān)系模式為()。經(jīng)搶救意識逐漸恢復(fù),此時的醫(yī)患關(guān)系模式是()。
不良行為主要是通過學(xué)習(xí)獲得的是哪個學(xué)派的觀點()。人類和所有生物與生俱來就有一種不斷發(fā)展增長和延續(xù)其機(jī)體的趨勢,這是哪個學(xué)派的觀點()。潛意識理論屬于()。
潛意識又稱無意識,在人的心理活動中一般處于()。
女,18歲。某大學(xué)一年級新生。入學(xué)后對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)模式不適應(yīng),出現(xiàn)情緒焦慮、失眠等情況。該生的輔導(dǎo)員、老師及同學(xué)們給予其熱情的幫助、疏導(dǎo)和安慰,使該生逐漸走出適應(yīng)不良的狀態(tài)。這種應(yīng)對應(yīng)激的方法屬于()。
醫(yī)患交往障礙在醫(yī)生方面的原因可能是()。
某單位職工,男性,48歲,平時和同事相處甚難,某同事想讓其就診心理咨詢,但該職工堅決反對,心理醫(yī)師也不主張這樣的人來門診治療,是因為心理治療的性質(zhì)有()。
精神分析療法中,要求病人毫無保留地訴說他想要說的一切的做法稱為()。
提高患者依從性的方法不包括()。