單項(xiàng)選擇題女，18歲。某大學(xué)一年級(jí)新生。入學(xué)后對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)模式不適應(yīng)，出現(xiàn)情緒焦慮、失眠等情況。該生的輔導(dǎo)員、老師及同學(xué)們給予其熱情的幫助、疏導(dǎo)和安慰，使該生逐漸走出適應(yīng)不良的狀態(tài)。這種應(yīng)對(duì)應(yīng)激的方法屬于（）。

A.回避應(yīng)激源
B.催眠心理治療
C.專業(yè)思想教育
D.運(yùn)用自我防御機(jī)制
E.取得社會(huì)支持


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1.單項(xiàng)選擇題有些人在面對(duì)應(yīng)激事件時(shí)易采用“鉆牛角尖”的方式應(yīng)對(duì)，這種應(yīng)對(duì)方式屬于（）。

A.自我防御反應(yīng)
B.情緒反應(yīng)
C.行為反應(yīng)
D.生理反應(yīng)
E.認(rèn)知反應(yīng)

2.單項(xiàng)選擇題潛意識(shí)又稱無意識(shí)，在人的心理活動(dòng)中一般處于（）。

A.警覺狀態(tài)
B.緩沖狀態(tài)
C.知覺狀態(tài)
D.清晰狀態(tài)
E.壓抑狀態(tài)

3.單項(xiàng)選擇題有些人在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，有些人敷衍了事，有些人得過且過。這些表現(xiàn)在人的性格特征中屬于（）。

A.態(tài)度特征
B.理智特征
C.認(rèn)知特征
D.情緒特征
E.意志特征

4.單項(xiàng)選擇題生活實(shí)踐、日常困擾、重大變化和文化沖突等心理應(yīng)激源所屬的類型為（）。

A.社會(huì)性應(yīng)激源
B.職業(yè)性應(yīng)激源
C.生物學(xué)應(yīng)激源
D.環(huán)境性應(yīng)激源
E.物理性應(yīng)激源

5.單項(xiàng)選擇題醫(yī)患交流中非語言溝通不包括（）。

A.注意傾聽
B.身段表情
C.人際距離
D.面部表情
E.目光接觸

最新試題

處于恢復(fù)期時(shí)最理想的醫(yī)患關(guān)系模式為（）?；杳匀朐旱幕颊邠尵葧r(shí)醫(yī)患關(guān)系模式為（）。經(jīng)搶救意識(shí)逐漸恢復(fù)，此時(shí)的醫(yī)患關(guān)系模式是（）。

題型：配伍題

男，46歲。投資顧問，因社交焦慮接受心理治療，在心理治療師的幫助下焦慮明顯改善。患者心存感激，欲將掌握的投資信息告知心理治療師以作報(bào)答，但被婉言謝絕，在此治療關(guān)系中，該心理治療師遵循的原則是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

女，18歲。近幾個(gè)月來常因瑣事與父母發(fā)生激烈爭吵，悶悶不樂，被診斷為抑郁癥而入院治療。兩周后，其父母去探視，患者起初表現(xiàn)出既想見又不想見的矛盾心理，但最終還是決定拒絕見其父母。醫(yī)生根據(jù)病情同意了患者的決定。該患者起初的心理狀態(tài)屬于（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

患者，男性，25歲，5年來一直在購買收藏女性的高跟鞋而感到滿足，而且晚上要抱著高跟鞋睡覺，在心理咨詢門診診斷為“戀物癖”，對(duì)此類患者的治療方法最好選擇（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

思維的兩大特征是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

有些人在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，有些人敷衍了事，有些人得過且過。這些表現(xiàn)在人的性格特征中屬于（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

醫(yī)患關(guān)系中的“患”不包括（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

醫(yī)患交流中非語言溝通不包括（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

醫(yī)患關(guān)系的重要性不包括（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

一位女醫(yī)生聲調(diào)柔和，目光親切，講話面帶微笑，她在下列哪方面做得好（）。

題型：單項(xiàng)選擇題