A.氣質(zhì)、性格和能力
B.動力、活動和評價
C.認(rèn)識、情緒和意志
D.認(rèn)識、人格和活動
E.動力、情緒和意志
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A.正強化
B.負(fù)強化
C.懲罰
D.泛化
E.消退
A.醫(yī)療技術(shù)不過硬
B.只看病不看人
C.以科研價值衡量患者
D.以物質(zhì)利益確定醫(yī)患關(guān)系
E.以上都是
A.及時糾正患者的不良行為
B.糾正患者對檢查和治療措施的錯誤以識
C.建立融洽的醫(yī)患關(guān)系
D.提高患者對醫(yī)囑的理解和記憶程度
E.教會患者自我監(jiān)測
A.不是心理咨詢
B.電話咨詢
C.信函咨詢
D.專題咨詢
E.訪談咨詢
A.內(nèi)分泌系統(tǒng)功能
B.腦的功能
C.心臟的功能
D.思維的結(jié)果
E.個性的反映
A.減退
B.缺如
C.沖突
D.強化
E.異常
A.A型行為
B.B型行為
C.C型行為
D.D型行為
E.E型行為
A.雙重趨避沖突
B.趨避沖突
C.回避沖突
D.雙避沖突
E.雙趨沖突
A.警覺狀態(tài)
B.緩沖狀態(tài)
C.知覺狀態(tài)
D.清晰狀態(tài)
E.壓抑狀態(tài)
A.概括性和間接性
B.邏輯性和層次性
C.抽象性和綜合性
D.比較性和判斷性
E.分析性和理解性
最新試題
生活實踐、日常困擾、重大變化和文化沖突等心理應(yīng)激源所屬的類型為（）。
某兒童8歲，在智力測驗中得分為100，則其智商（IQ）為（）
醫(yī)患關(guān)系中的“患”不包括（）。
不良行為主要是通過學(xué)習(xí)獲得的是哪個學(xué)派的觀點（）。人類和所有生物與生俱來就有一種不斷發(fā)展增長和延續(xù)其機體的趨勢，這是哪個學(xué)派的觀點（）。潛意識理論屬于（）。
每次飲酒后都感到“煩悶解除”，逐漸形成了飲酒的嗜好，這種現(xiàn)象屬于（）。
心理沖突的類型不包括（）。
某單位職工，男性，48歲，平時和同事相處甚難，某同事想讓其就診心理咨詢，但該職工堅決反對，心理醫(yī)師也不主張這樣的人來門診治療，是因為心理治療的性質(zhì)有（）。
常用的心理評估方法不包括（）。
女，18歲。某大學(xué)一年級新生。入學(xué)后對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)模式不適應(yīng)，出現(xiàn)情緒焦慮、失眠等情況。該生的輔導(dǎo)員、老師及同學(xué)們給予其熱情的幫助、疏導(dǎo)和安慰，使該生逐漸走出適應(yīng)不良的狀態(tài)。這種應(yīng)對應(yīng)激的方法屬于（）。
一位女醫(yī)生聲調(diào)柔和，目光親切，講話面帶微笑，她在下列哪方面做得好（）。