下列相關(guān)學習困難兒童的描述中準確的是（）。

16PF的高分與低分的范圍分別為（）。

少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）。

智力落后的學生在學業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有（）。

對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是（）。

引發(fā)求助者問題的心理原因是（）。

對該求助者的初步診斷最可能的是（）。

對具有視覺障礙的學生實行教育，應(yīng)該做到以下幾點（）。

在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)，稱為（）。

在MMP1的各臨床量表中，原始分數(shù)需要加K值的量表為（）。