單項選擇題教師道德行為的認識正確的是（）。

A.教師的某一行為往往僅是一個道德行為
B.教師道德行為是孤立的行為
C.教師道德行為是從道德這一特定的方面進行評價的行為
D.教師道德行為作為一種社會行為，但不與其他行為結合


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1.單項選擇題下列選項屬于道德行為的是（）。

A.無知行為、被迫行為
B.兒童和野蠻人的行為
C.教師的地點行為
D.教師自主自愿選擇的行為

2.單項選擇題教師道德行為的論述錯誤的是（）。

A.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為
B.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界
C.現(xiàn)實社會大力倡導教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎進行行為選擇
D.道德自覺性高的教師，可以超越現(xiàn)實的社會環(huán)境作出行為選擇

3.單項選擇題關于教師道德行為的目的的論述錯誤的是（）。

A.行為的目的是行為的具體原因，沒有目的就沒有行為
B.教師道德行為的目的指行為本身的目的
C.教師道德行為的目的也指行為者的目的
D.教師道德行為的兩種目的在任何情況下都是一致的

4.單項選擇題對教師個體能力素質的論述錯誤的是（）。

A.教師個體能力中教育創(chuàng)新能力決定教育行為的選擇正誤
B.個體能力體現(xiàn)在教師對教育知識的掌握
C.個體能力體現(xiàn)在教師對教育規(guī)律的靈活運用上
D.教師個人能力的差異，會造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異

5.單項選擇題教師道德評價對其道德品質的影響體現(xiàn)在（）。

A.教師道德行為評價可以使教師形成相應的善惡觀
B.教師道德評價能使教師自覺糾正自己的生活行為習慣
C.教師道德評價能使教師形成與教師道德品質相背的內(nèi)心信念
D.教師道德評價能使教師轉變其道德意志