多項(xiàng)選擇題“生物鐘”是在人體內(nèi)客觀存在的()與自然環(huán)境變化相協(xié)調(diào)的節(jié)律調(diào)節(jié)點(diǎn),是生物體隨時間變化而呈周期性變化的現(xiàn)象。

A.情緒
B.生理
C.病理
D.心理活動


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2.單項(xiàng)選擇題全面系統(tǒng)的認(rèn)識自己,可以采用(),分析自己的優(yōu)勢和劣勢,明確哪些是威脅,哪些是機(jī)會。

A.系統(tǒng)分析法
B.交叉分析法
C.SWOT分析法
D.戰(zhàn)略分析法

3.單項(xiàng)選擇題“做人的認(rèn)知加工能力”。所謂的“做人”是指處理好自己與他人、與社會的關(guān)系,體現(xiàn)在認(rèn)知能力方面就是()。

A.和諧的自我認(rèn)知和與職業(yè)一致的社會角色
B.“情商”和“人際關(guān)系”
C.工作動機(jī)和堅(jiān)強(qiáng)的意志
D.正常的智能和積極的心態(tài)

4.單項(xiàng)選擇題()是社會意識形態(tài)的特殊表現(xiàn)形式,指相當(dāng)數(shù)量的公民對某一問題的共同傾向性看法或意見。

A.人際關(guān)系
B.職業(yè)發(fā)展
C.社會輿論
D.工作責(zé)任

5.單項(xiàng)選擇題通過對工作壓力機(jī)制的分析,可以發(fā)現(xiàn)壓力對工作績效和組織效能的影響既有消極作用,也有積極作用,關(guān)鍵在于()。

A.壓力是否在我們推測能力范圍之內(nèi)
B.壓力是否在我們回避能力范圍之內(nèi)
C.壓力是否在我們應(yīng)付能力范圍之內(nèi)
D.壓力是否在我們妥協(xié)能力范圍之內(nèi)

最新試題

喬吉亞威特金總結(jié)的6D心理信號中,()是指壓力使人心不在焉,注意力渙散,其導(dǎo)致的心理混亂表現(xiàn)為懶散、失神或缺乏邏輯判斷力,失誤頻頻。

題型:單項(xiàng)選擇題

認(rèn)識自我情緒的方法中,()是指借助專業(yè)情緒測試軟件工具,或咨詢專業(yè)人士,獲取有關(guān)自我情緒認(rèn)知與管理的方法建議。

題型:單項(xiàng)選擇題

(),不要希望每個人都能成為你的知心朋友。有層次的交往中一定要避免因感情投人過多而回報較少造成的心理失落感。

題型:單項(xiàng)選擇題

()的是每天自我情緒的情況。即每天發(fā)生了什么事,我有什么感覺,甚至一些微小的感覺也要記錄在案。

題型:填空題

伴隨著()的各種生理變化,體內(nèi)的能量儲備開始轉(zhuǎn)化為立即可用的合適形式,相應(yīng)的能量及助燃的氧氣被快速地運(yùn)送到需要的機(jī)體器官中,特別是大腦和主要的運(yùn)動肌肉。

題型:單項(xiàng)選擇題

具有()心理的人,往往先在主觀上設(shè)定他人對自己不滿,然后在生活中尋找證據(jù)。

題型:填空題

()原則有兩個因素。第一,應(yīng)該確切地知道你要達(dá)到什么樣的目標(biāo);第二,目標(biāo)的設(shè)定要合理。

題型:單項(xiàng)選擇題

個體的心理健康是個動態(tài)的連續(xù)變化過程。所謂(),是由于健康是相對的,健康的人隨時可能陷入到不健康的狀態(tài),及時予以調(diào)整,可回復(fù)到健康狀態(tài)。

題型:單項(xiàng)選擇題

“變化中存在機(jī)遇:計(jì)劃完備和按部就班是完成既定目標(biāo)的有效手段,但是在工作中缺乏機(jī)動性與靈活性,卻會讓你缺乏創(chuàng)新,失去機(jī)遇?!笔菍Γǎ┤烁耦愋腿说慕ㄗh。

題型:單項(xiàng)選擇題

()旨在早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療。

題型:單項(xiàng)選擇題