A.情緒記錄法
B.情緒反思法
C.情緒懇談法
D.情緒測試法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.防御
B.抑郁
C.混亂
D.挑釁
A.病因?qū)W預防
B.補充性預防
C.預防疾病的惡化
D.以上都是
A.心理壓力
B.急性壓力
C.慢性壓力
D.精神壓力
A.“溢出理論”
B.“邊界理論”
C.“補償理論”
D.“交換理論”
A.合理期望
B.壓力源
C.追求完美、固執(zhí)的性格
D.管理資源
最新試題
()是指具有出眾的精力與韌性,愿意在自己的工作上付出努力,不容易疲倦,面對困難時具有堅忍力等。
鍛煉的()非常重要,這也是普通的鍛煉者最容易忽視的一個問題。
心理學家從不同的角度研究人類心理與行為,并基于獨特的視野形成了三大主要流派:即()、認知論和人本主義。
()將正常屬于無意識的生理活動置于意識控制之下,通過生物反饋訓練建立新的行為模式,實現(xiàn)有意識地控制內(nèi)臟活動和腺體的分泌。
根據(jù)()的觀點,由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來源。該理論認為,盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時分界,但在一個領(lǐng)域的情緒和行為會帶到另一個領(lǐng)域。比如,經(jīng)過一天糟糕工作的員工,可能在回家時帶著壞心情而遷怒于家人。
()是對可能出現(xiàn)的對身體或心理的危險或風險的預感,以及個體在應(yīng)對處置時的有力或無力感,主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。
精神分析學派的弗洛姆提出的“生產(chǎn)性的愛”內(nèi)容包括()。
()是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài),感覺時間過得很快,不愿意從工作中脫離出來。
()旨在早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療。
具有()心理的人,往往先在主觀上設(shè)定他人對自己不滿,然后在生活中尋找證據(jù)。