作為公務員隊伍的一員，工作中的各種誘惑有很多，我們一定要通過提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會倫理，通過“自我”壓抑，克服“本我”中存在的“低級趣味”。

員工援助計劃的操作流程在問題診斷階段主要關注的層面不包括（）。

在學習中應該掌握的心態(tài)有（）

企業(yè)組織學習的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和（）

過度工作壓力所造成的緊張癥狀可歸為（）三種類型。

組織內有許多因素能引起壓力感產生，比如（）等都會給員工帶來壓力。

工作組織中的壓力源主要有（）。

工作壓力也有積極的作用，適度的壓力水平可以使人（）。

神經衰弱最常見的原因就是大腦長期的精神緊張和精神壓力，從而產生精神活動能力的減弱。

即使面對不喜歡的工作也會毫無怨言地承擔，體現(xiàn)了員工的（）