A、信息化；
B、高科技；
C、互聯(lián)網(wǎng)；
D、以上選項(xiàng)都不對。
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你可能感興趣的試題
A、在職培訓(xùn)；
B、離崗培訓(xùn)；
C、輪崗培訓(xùn)；
D、學(xué)歷教育。
A、分離人崗匹配；
B、提高員工的技術(shù)水平；
C、提高員工的綜合素質(zhì)；
D、有效溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
A、備課和上課；
B、課堂練習(xí)；
C、課外輔導(dǎo)和檢查與評定學(xué)生成績；
D、作業(yè)的布置與批改。
A、以人配崗；
B、人崗相適；
C、自由選擇；
D、合理競爭。
A、空間；
B、過程；
C、平臺；
D、機(jī)會(huì)。
最新試題
福蘭克·帕森斯的個(gè)性因素理論的主要觀點(diǎn)有（）。
區(qū)分度是指測驗(yàn)對被測試者的（）
語言設(shè)計(jì)的主要要求有（）。
一般職業(yè)能力測試包括（）等能力測驗(yàn)。
對某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于（）。
對企業(yè)培訓(xùn)師考核評價(jià)的具體工作有（）。
有人說，培訓(xùn)課程體系就是“課程包”，您對此怎么看？請結(jié)合培訓(xùn)工作實(shí)際，談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓(xùn)課程體系的主要思路、有效做法和主要特色？
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理（勞動(dòng)力管理）的束縛；必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能；必須（），提高開發(fā)的整體效果。
教學(xué)準(zhǔn)備工作主要包括（）。
請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神，以及對培訓(xùn)工作的意義。