單項選擇題有悖于企業(yè)培訓(xùn)目的的選項是（）。
A、分離人崗匹配；
B、提高員工的技術(shù)水平；
C、提高員工的綜合素質(zhì)；
D、有效溝通、團結(jié)協(xié)作。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教學(xué)活動基本環(huán)節(jié)不包括以下哪一項？（）
A、備課和上課；
B、課堂練習(xí)；
C、課外輔導(dǎo)和檢查與評定學(xué)生成績；
D、作業(yè)的布置與批改。
2.單項選擇題以崗擇人、（）是企業(yè)發(fā)揮員工積極性的重要途徑。
A、以人配崗；
B、人崗相適；
C、自由選擇；
D、合理競爭。
3.單項選擇題培訓(xùn)是創(chuàng)建一個（），價值在于對學(xué)員經(jīng)驗和智慧的開發(fā)，實質(zhì)是在理論與實踐之間搭建橋梁。
A、空間；
B、過程；
C、平臺；
D、機會。
4.單項選擇題一名合格的培訓(xùn)師首先要具備一些基本的職業(yè)素質(zhì)，比如專業(yè)精神與職業(yè)道德、教材規(guī)劃、設(shè)計與編制能力、（）、教學(xué)考核與評估能力等。
A、親和力；
B、幽默感；
C、教學(xué)能力；
D、熱情度。
5.單項選擇題培訓(xùn)師應(yīng)用提升（）倍課程信息量的方法，來緩解課程信息量準(zhǔn)備不足造成的緊張情緒。
A、1-2；
B、3-10；
C、2-10；
D、1-5。
最新試題
請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神，以及對培訓(xùn)工作的意義。
題型：問答題
采用標(biāo)準(zhǔn)化測量的優(yōu)點之一是因為（），是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。
題型：單項選擇題
對某一培訓(xùn)機構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于（）。
題型：單項選擇題
拓展培訓(xùn)中“破冰”的內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
題型：問答題
計算普通算術(shù)平均數(shù)，必須知道（）等測量值。
題型：多項選擇題
備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材，根據(jù)（）設(shè)計和編寫教學(xué)方案。
題型：多項選擇題
培訓(xùn)效果評估與反饋的目的是（）。
題型：多項選擇題
測評中的“測”也稱為（）。
題型：多項選擇題
語言設(shè)計的主要要求有（）。
題型：多項選擇題