單項選擇題區(qū)分度是指測驗對被測試者的()
A.鑒賞能力
B.鑒別能力
C.鑒定能力
D.識別能力
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1.單項選擇題人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理(勞動力管理)的束縛;必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能;必須(),提高開發(fā)的整體效果。
A.加強人員管理和考核工作
B.提高工作標準和難度要求
C.加強人員績效考核和兌現(xiàn)
D.重視人力資源開發(fā)的結(jié)構(gòu)和層次
2.單項選擇題采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為(),是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。
A.有統(tǒng)一的標準
B.有專門的地點
C.有相同的專家
D.有相同的結(jié)果
3.單項選擇題如果溫度計來測量物體的重量則效果很差,那么溫度計相對物體重量而言則()很差。
A.質(zhì)量
B.信譽
C.效度
D.效益
4.單項選擇題教材開發(fā)的主管部門負責(zé)籌集教材開發(fā)工作經(jīng)費和()。
A.教材框架的確定
B.具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)督辦整個編寫工作
C.教材的具體編寫
D.對教材開發(fā)實施計劃進行審定和控制
5.單項選擇題用實錄法撰寫的崗位分析報告通常()強,但是缺乏綜合深入分析。
A.客觀、準確性
B.可讀性
C.通俗性
D.寫實性
最新試題
勞動經(jīng)濟學(xué)認為,勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比,共同屬性在于()。
題型:多項選擇題
職責(zé)指標反映培訓(xùn)工作的()等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
題型:多項選擇題
計算普通算術(shù)平均數(shù),必須知道()等測量值。
題型:多項選擇題
人員素質(zhì)測評作為用人單位進行人員甄選的手段時,所要測量的能力包括人們()。
題型:多項選擇題
采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為(),是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。
題型:單項選擇題
備課的基本原則有:要掌握()。
題型:多項選擇題
培訓(xùn)評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類,具體評估階段的主要方法有()。
題型:多項選擇題
區(qū)分度是指測驗對被測試者的()
題型:單項選擇題
請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神,以及對培訓(xùn)工作的意義。
題型:問答題
班組長作為“兵頭將尾”,對其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是()。
題型:多項選擇題