A、正確地認(rèn)識(shí)自我是良好適應(yīng)的一個(gè)重要特征
B、如果只看到自己比別人好的地方,認(rèn)為別人都比不上自己,就會(huì)盲目樂(lè)觀,妄自尊大
C、如果只看到自己不如人的地方,便會(huì)自卑,沒(méi)有自信
D、只要能夠正確認(rèn)識(shí)自己,就不會(huì)產(chǎn)生挫折
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A、逆商
B、挫折商
C、AQ
D、CORE
A、挫折情境
B、挫折認(rèn)知
C、挫折行為
D、挫折情緒
A、工作的要求和個(gè)體把控工作的能力之間的匹配決定了工作壓力的大小
B、工作要求是指任務(wù)量的大小和困難程度
C、工作控制是指?jìng)€(gè)體對(duì)工作的把控能力
D、工作控制包括工作負(fù)荷、時(shí)間壓力和角色沖突等
A、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系不夠完整
B、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)沒(méi)有量化的標(biāo)準(zhǔn)
C、依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展自己
D、晉升通道多線并行
A、失去特定的資源
B、珍貴資源受到威脅
C、投入珍貴資源卻無(wú)法得到預(yù)期的回報(bào)
D、投入珍貴資源沒(méi)有后續(xù)的回報(bào)
最新試題
人面臨壓力的反應(yīng)不包含()。
員工援助計(jì)劃在組織層面的意義包括()。
工作倦怠又稱(chēng)職業(yè)倦怠,它是指由情感衰竭、去人性化和個(gè)人成就感降低構(gòu)成的一種生理上、心理上多維度的綜合性癥狀。
下列屬于生活中提升自信方法的是()
在學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的心態(tài)有()
個(gè)人生活因素會(huì)影響員工的工作壓力水平,這些因素涉及()等方面。
環(huán)境因素不包括()。
中國(guó)家長(zhǎng)在教育孩子方面,應(yīng)該采?。ǎ?/p>
員工援助計(jì)劃的操作流程的實(shí)施包括()。
彈性工作制的特點(diǎn)是()。