單項(xiàng)選擇題有的人遭受了挫折以后，表現(xiàn)出麻木，感到無(wú)力無(wú)望改變現(xiàn)狀，這是一種挫折的什么類(lèi)型的行為反應(yīng)？（）
A、內(nèi)郁的積極形式
B、內(nèi)郁的消極形式
C、外泄的積極形式
D、外泄的消極形式
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1.單項(xiàng)選擇題按照亞當(dāng)斯的挫折理論，當(dāng)挫折挫折認(rèn)知和挫折反應(yīng)同時(shí)存在時(shí)，便構(gòu)成心理挫折，其中是最重要的。（）
A、挫折情境
B、挫折認(rèn)知
C、挫折反應(yīng)
D、挫折情緒
2.單項(xiàng)選擇題有的人常常面對(duì)挫折怨天尤人，意志消沉，有的人則主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，相信自己能改善局面，這代表的是他們?cè)谀囊环矫娴摹澳嫔獭蹦芰Σ煌ǎ?/a>
A、控制
B、歸咎
C、延伸
D、忍耐
3.單項(xiàng)選擇題有人在困難面前怨天尤人，推諉責(zé)任，根據(jù)“逆商”的概念，這屬于下面哪一方面的問(wèn)題？（）
A、控制
B、歸咎
C、延伸
D、忍耐
4.單項(xiàng)選擇題“幻想”是（）的一種，通過(guò)臆想來(lái)滿(mǎn)足自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的狀態(tài)。魯迅在《阿Q正傳》里描述的“精神勝利”就屬于這種情況。
A、自我欺騙機(jī)制
B、代替機(jī)制
C、攻擊機(jī)制
D、建設(shè)機(jī)制
5.單項(xiàng)選擇題健康的行政心理有助于公務(wù)員心理健康，其中能夠使公務(wù)員滿(mǎn)懷希望，朝氣蓬勃，客服惰性，促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展的是？（）
A、競(jìng)爭(zhēng)心理
B、平等民主心理
C、開(kāi)放創(chuàng)新心理
D、清官寄托心理
最新試題
員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
OAP項(xiàng)目擴(kuò)大了范圍，把服務(wù)對(duì)象擴(kuò)展到（）.項(xiàng)目增多，內(nèi)容也更加豐富。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
員工援助計(jì)劃的操作流程在問(wèn)題診斷階段主要關(guān)注的層面不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于陽(yáng)光心態(tài)四大要素的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績(jī)效，是員工援助計(jì)劃的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是通過(guò)改變某些容易產(chǎn)生壓力感的個(gè)性因素，從而減緩壓力。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列屬于生活中提升自信方法的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不公平的分配方式會(huì)引發(fā)挫折感和心理失衡，并進(jìn)一步惡化為消極怠工、破壞財(cái)物，偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。
題型：判斷題
環(huán)境因素不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
員工援助計(jì)劃的操作流程的實(shí)施包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題