遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始，而且遺忘的過程最初進(jìn)展的快，以后逐漸減慢，過了相當(dāng)?shù)臅r間后幾乎不再遺忘。
最新試題
簡述遷移理論中共同要素說的主要內(nèi)容。
中學(xué)生自我意識的特點(diǎn)是什么？
雙盲控制
簡述遷移理論形式訓(xùn)練說的主要內(nèi)容。
簡述馬斯洛的需要層次說。
心理的性別差異形成的原因？
虛假同感偏差
簡述教育心理學(xué)的定義及其研究內(nèi)容。
價值貧乏感
試述歸因理論及其在實際應(yīng)用中的價值。