過度理由效應(yīng)

當(dāng)學(xué)生取得好的成績后，老師家長給予表揚(yáng)和鼓勵，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。

影響學(xué)習(xí)遷移的因素有哪些？

什么是觀察學(xué)習(xí)及其過程。

協(xié)同性的

什么是最近發(fā)展區(qū)理論？

簡述學(xué)習(xí)遷移在教學(xué)中的作用。

簡述耶斯基——多德森法則。

試述歸因理論及其在實(shí)際應(yīng)用中的價值。

繼發(fā)性抑郁