填空題環(huán)境教育綜合實(shí)踐活動(dòng)按照過(guò)程模式可分為()、()、()等三種類型。

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下列屬于時(shí)間維度環(huán)境教育的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“以碳和碳的氧化物的學(xué)習(xí)為主,穿插講解溫室效應(yīng)”。這一教學(xué)安排屬于環(huán)境教育在()學(xué)科中的滲透。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

環(huán)境教育誕生的思想理論基礎(chǔ)中,清晰地為我們表述了一個(gè)完整的環(huán)境教育模式,完善并升華了環(huán)境教育的定位,保證了環(huán)境教育誕生應(yīng)具備的所有理論條件的理論基礎(chǔ)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教學(xué)目標(biāo)陳述的“ABCD”四要素法包括教學(xué)對(duì)象、()、條件和程度。

題型:填空題

國(guó)外環(huán)境教育的特點(diǎn)有哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合近期發(fā)生的渤海灣漏油事件,為高一年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)一堂環(huán)境教育課,需列出教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)),教學(xué)重難點(diǎn)以及簡(jiǎn)要的教學(xué)流程。

題型:?jiǎn)柎痤}

環(huán)境教育的原則有哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}

我國(guó)環(huán)境教育發(fā)展大致可分為四個(gè)階段:起步階段、發(fā)展階段、()和“綠色學(xué)校創(chuàng)建階段。

題型:填空題

教學(xué)策略的決策過(guò)程包括四個(gè)具體方面:課的劃分、教學(xué)順序設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)及()的確定。

題型:填空題

環(huán)境教育教學(xué)策略的特點(diǎn)有哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}