幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個階段，下列正確的是（）

幼兒學(xué)習(xí)評價的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和（）。

（）年齡階段的幼兒最愛模仿。

小軍打針時對自己說：“我不怕，我不怕，我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備（）。

羅杰森的個人中心學(xué)習(xí)理論將學(xué)習(xí)分為（）

只對某一或幾項領(lǐng)域的學(xué)習(xí)有強的動機而對其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)缺乏強的動機，屬于（）

十個月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進了盒子，他會打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認(rèn)知具備了（）。

幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。

新生兒沒有記憶。

幼兒可以扮演新角色，練習(xí)新能力，做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試，解決種種復(fù)雜的問題。這種形式就是（）