素質(zhì)教育責任的外在依據(jù)，主要是（）。

素質(zhì)教育責任是指（）。

關(guān)于價值說法正確的是（）。

素質(zhì)教育活動課程的基本性質(zhì)與主要特點（）。

素質(zhì)教育的“不教之教”，包括（）。

素質(zhì)教育社會環(huán)境的評價（）。

對學生素質(zhì)的全面評價包括（）。

“應(yīng)試教育”評價的主要目的在于（）。

素質(zhì)教育對課堂教學的要求（）。

素質(zhì)教育評價，就是依據(jù)素質(zhì)教育的目的和規(guī)律的統(tǒng)一尺度對素質(zhì)教育及其成果的價值作出合理判斷。