A.逆向轉(zhuǎn)換型技法
B.希望點(diǎn)列舉法
C.特性列舉法
D.形式分析法
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你可能感興趣的試題
A.辨別邏輯
B.辯證邏輯
C.推理邏輯
D.創(chuàng)新邏輯
A.置換式組合
B.置換插入組合
C.內(nèi)插式組合
D.新附加組合
A.環(huán)境方面的障礙
B.肢體障礙
C.內(nèi)部心理障礙
D.內(nèi)部職能障礙
A.形態(tài)分析法
B.特性列舉法
C.要素形態(tài)法
D.評價篩選法
A.形態(tài)分析法
B.缺點(diǎn)列舉法
C.特性列舉法
D.主體附加法
最新試題
創(chuàng)新(innovation)包含的因素有()。
促進(jìn)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的技巧包括()。
在培訓(xùn)管理者最大轉(zhuǎn)化成果中培訓(xùn)者對管理者支持包括的因素有()。
常見的思維障礙有()。
建立合理考核獎勵機(jī)制的措施不包括()。
電子執(zhí)行支持系統(tǒng)(EPSS)能夠按要求提供的內(nèi)容不包括()。
設(shè)問檢查法是對擬改進(jìn)創(chuàng)新的事物進(jìn)行分析、展開、綜合。以明確問題的性質(zhì)、()、責(zé)任等項。從而使問題具體化,經(jīng)縮小需要探索和創(chuàng)新的范圍。
受訓(xùn)者能積極主動地應(yīng)用所學(xué)的知識技能解決實際工作中的問題,而且能思考培訓(xùn)內(nèi)容在實際工作中的應(yīng)用,說明他具有()的能力。
鞏固培訓(xùn)效果,培訓(xùn)人員可建議管理者采取的方法是()。
以下哪些屬于固定薪酬范圍()