A.經(jīng)驗
B.實踐
C.試錯
D.知識
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A.技術(shù)性全過程
B.產(chǎn)品開發(fā)全過程
C.科學管理全過程
D.商業(yè)化全過程
A.空氣動力學
B.牛頓力學
C.有限元原理
D.廣義相對論
A.勞動手段、工藝方法和技能體系
B.方法和手段
C.實踐手段
D.各種工作方法
A.社會性
B.科學性與經(jīng)驗性
C.創(chuàng)造性
D.綜合性
A.提取和概括
B.從實踐中探索
C.設(shè)計和實施
D.尋找
最新試題
使用缺點列舉法進行創(chuàng)造思維活動時可以召開缺點列舉會,這是一種專挑某事物毛病的定向分析會,過于追求“完美”,對穩(wěn)定人心沒有益處。
在各種創(chuàng)造中,組合創(chuàng)造是一種最常見、效率最高、效益最好的創(chuàng)造方法,比如在美國的阿波羅登月計劃中,運用了大量對現(xiàn)有技術(shù)的有機組合。
創(chuàng)造不必須提供富有創(chuàng)新性的成果。
歸納創(chuàng)造法不包括求同法和求異法。
反季節(jié)蔬菜瓜果的生產(chǎn),成功地利用了時許逆反思維方式進行創(chuàng)造活動。
在類比思考過程中,需要類比對象的類比要素及可能多一些、全面一些、符合實際一些,提高推理的準確性和科學性,從而保障推理結(jié)果的必然性。
國外創(chuàng)造學的研究尤以美國、日本和前蘇聯(lián)為典型。
創(chuàng)意離我們的生活很遙遠。
創(chuàng)造學是在眾多門類的自然科學、社會科學與哲學的基礎(chǔ)上建立起來的綜合性學科。
創(chuàng)造工程學學派以研究技術(shù)發(fā)明、工程設(shè)計、技術(shù)創(chuàng)新活動的規(guī)律和創(chuàng)造技法為主。