創(chuàng)造活動手段包含了硬手段和軟手段，形成創(chuàng)意和方案的科學思考方法屬于軟手段。

在進行創(chuàng)新思考時，一旦理智缺乏可靠論證時，可以借助類比推理去探索未知領域的奧秘和真諦。

在類比思考過程中，需要類比對象的類比要素及可能多一些、全面一些、符合實際一些，提高推理的準確性和科學性，從而保障推理結果的必然性。

充足理由律與同一律、矛盾律、排中律是相同的。

充氣雨衣的發(fā)明屬于創(chuàng)造五層次中的表露式創(chuàng)造。

歸納創(chuàng)造法不包括求同法和求異法。

國外創(chuàng)造學的研究尤以美國、日本和前蘇聯(lián)為典型。

在各種創(chuàng)造中，組合創(chuàng)造是一種最常見、效率最高、效益最好的創(chuàng)造方法，比如在美國的阿波羅登月計劃中，運用了大量對現(xiàn)有技術的有機組合。

創(chuàng)造是創(chuàng)造者聰明才智高度發(fā)揮的行為。

卡片式智力激勵法和卡片整理法都是由日本人率先提出并應用的。