A.《教育改革法》
B.《法國學(xué)校體制現(xiàn)代化建議》
C.《國家處在危險中》
D.《郎之萬-瓦隆方案》
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A.“勞動學(xué)?!?br/>B.“運(yùn)動學(xué)?!?br/>C.“奧林匹克學(xué)校”
D.“生活學(xué)?!?/p>
A.杰斐遜
B.華盛頓
C.漢密爾頓
D.富蘭克林
A.幼兒學(xué)校
B.大學(xué)校
C.學(xué)園
D.工商實(shí)業(yè)學(xué)校
A.英國
B.法國
C.比利時
D.意大利
A.“兒童之家”
B.“貧兒之家”
C.“母育學(xué)校”
D.“快樂之家”
最新試題
為“二戰(zhàn)”后法國教育改革確定了藍(lán)圖的是()
大學(xué)院與以往的國民政府教育部相區(qū)別的最大特色,是設(shè)立()。
宋代自仁宗始,除賜給官學(xué)緡錢外,還賜給土地,稱為()。
1919年由范源廉、蔡元培等參加的教育調(diào)查會,提出新的教育宗旨應(yīng)為()
教育部內(nèi)部設(shè)立了(),這是我國近代教育部設(shè)立視導(dǎo)制度的開始?
西晉時期,為保證門閥士族的特權(quán),在太學(xué)之外又創(chuàng)設(shè)了()。
近代教育行政體制的創(chuàng)建體現(xiàn)在()
“無故喧競者,仰館子與業(yè)長,通狀領(lǐng)過,知館博士則準(zhǔn)監(jiān)司條流處分。其中事有過誤,眾可容恕,監(jiān)司自議科決。自有悖慢師長,強(qiáng)暴斗打,請牒府縣錮身,遞送鄉(xiāng)貫。”請結(jié)合唐代對學(xué)生管理的相關(guān)內(nèi)容,談一談你對上面這段話的理解。
屬于夏代的學(xué)校是()
中世紀(jì)()的出現(xiàn),打破了教會對教育的壟斷?