將應用行為分析療法引入孤獨癥兒童干預治療中的是（）。

感覺統(tǒng)合訓練的主要內容就是手眼協(xié)調能力的訓練。

關于孤獨癥兒童自我管理能力評估目的描述錯誤的是（）。

融合教育中孤獨癥兒童能力提升的主要困境是（）。

作為一種心理治療方法，在對孤獨癥兒童運用游戲治療時，應特別注重對患兒游戲行為的分析與解釋。

關于微營養(yǎng)素，下列說法錯誤的是（）。

在進行自然情景教學時，如何掌握孩子的動機（）。

當學習者具備以下特點時，建議使用“全行為鏈方法”（）。

契約具有哪些特點（）。

建構孤獨癥兒童學前康復和融合式教育支持系統(tǒng)，應當包括（）。