人的生命核心和人的天賦潛能的自然流露是（）。

以下關(guān)于理論對于研究的作用的說法中正確的是（）

下列屬于兒童焦慮的防御機制策略的選項是（）。

華生行為主義理論的局限包括（）

弗洛伊德認(rèn)為心理發(fā)展的內(nèi)部機制是（）。

斯金納的三原則是（）

以下屬于社會文化歷史學(xué)派的人物有（）

皮亞杰對于兒童的游戲進行分類，其中包括（）

霍妮認(rèn)為兒童焦慮的防御策略有盲點作用、分隔作用和（）。

以下家長的教育方式，符合日內(nèi)瓦學(xué)派的觀點的是（）