單項選擇題新課程的總目標是按照三個維度來表述的，既知識與技能，（），情感態(tài)度和價值觀。
A.過程與方法
B.實踐與方法
C.過程與方式
D.創(chuàng)造與發(fā)現(xiàn)
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1.單項選擇題（）是兒童由幼兒期向兒童期轉(zhuǎn)變的階段，大腦發(fā)育已達到成年人的90%，是兒童繪畫發(fā)展的主要時期，因此可以將這時期成為黃金期。
A.涂鴉階段
B.符號階段
C.意象表現(xiàn)階段
D.視覺寫實階段
2.單項選擇題中國畫重視筆墨技法、強調(diào)以線造型，注重畫面空白的運用，講究“外師造化，（）”，崇尚“以形寫神”，“妙在似與不似之間”，追求“氣韻生動”的意境營造。
A.虛實相生
B.中得心源
C.應(yīng)物象形
D.托物言志
3.單項選擇題民間泥塑中的“三分捏七分染”是（）的造型法則。
A.形神兼具
B.以形寫神
C.重意輕形
D.重色輕意
4.單項選擇題說課主要分為以下幾個方面說教材、說教法、（）。
A.說過程
B.說教學重難點
C.說教學目標
D.說反思
5.單項選擇題當代教學評價著重強調(diào)人的（）。
A.觀念性
B.主要作用
C.主導性
D.主體性
最新試題
霍貝瑪代表作品是（）
題型：單項選擇題
下列哪一項學習領(lǐng)域是美術(shù)學習的基礎(chǔ)（）
題型：單項選擇題
通常所說的“事后評價”指的是（）
題型：單項選擇題
下列不適合作為“造型·表現(xiàn)”學習領(lǐng)域的目標的是（）
題型：單項選擇題
下列哪一項教學活動屬于“綜合探索”學習領(lǐng)域（）
題型：單項選擇題
在漫畫課上，教師未開講，先在黑板上快速畫出大家熟知人物的漫畫像，即刻引起學生的極大興趣，由此導入課題的導入方法是（）
題型：單項選擇題
教學評價應(yīng)著眼于學生的學習進步和動態(tài)發(fā)展這體現(xiàn)了哪一項評價原則（）
題型：單項選擇題
周老師在美術(shù)課程中，積極引導每一位學生參與到美術(shù)作品的制作當中，對于動手能力較弱的學生進行了重點的輔導，周老師這一過程體現(xiàn)了美術(shù)教學的那一特點（）
題型：單項選擇題
劉老師在講文藝復興大師作品這課前，給學生介紹畫家的生平故事，作品的傳說等方式，讓學生產(chǎn)生濃厚的學習興趣。這樣的導入方式屬于（）
題型：單項選擇題
下列關(guān)于采用多種評價方式評價美術(shù)作業(yè)的說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題