團(tuán)體動力理論對學(xué)校管理文化營建的啟示包括（）。

影響組織幅度大小的主要因素包括（）。

營建學(xué)校管理文化的意義在于（）。

教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)包括（）。

擔(dān)任中學(xué)校長的教師職務(wù)要求是（）。

團(tuán)體動力理論認(rèn)為，團(tuán)體有哪些要素（）。

小學(xué)開設(shè)英語課程的起始年級一般為（）。

學(xué)生及家長、社區(qū)組織在學(xué)校管理中的職權(quán)包括（）。

下列對于科學(xué)管理理論對學(xué)校管理的影響描述正確的是（）。

對于校長地位的表述正確的包括（）。