A.愛護(hù)消防設(shè)施,不吸煙、不玩火和打火機(jī)
B.可帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園
C.禁止組織中小學(xué)生參加救火
D.火災(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留以濕的毛巾或口罩護(hù)口、鼻以及眼睛
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A.養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣
B.搞好個(gè)人和宿舍的衛(wèi)生
C.食物中毒后,應(yīng)立即使用可疑食品
D.不觸摸農(nóng)藥,不玩農(nóng)藥容器
A.慎重選擇游泳場(chǎng)所,可以到江河湖海區(qū)游泳
B.下水前要做準(zhǔn)備活動(dòng)
C.發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相救
D.初冬和初春時(shí)節(jié),冰面尚未凍實(shí)或已經(jīng)開始融化,不能去滑冰,以免冰面破裂而發(fā)生事故
A.學(xué)習(xí)、掌握基本的交通規(guī)則知識(shí)
B.集體外出時(shí),要有秩序地列隊(duì)行走
C.在霧、雨、雪天,要穿色彩鮮艷的衣服,小學(xué)生外出時(shí)要頭戴小黃帽
D.不在鐵路線上和鐵道口玩耍、逗留
A.各班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯相互禮讓,靠右行走,防止積壓踩踏等不安全事故發(fā)生。
B.上課期間,教學(xué)樓所有大小門都要打開,一旦發(fā)生問題可以及時(shí)有效疏散
C.一旦發(fā)生踩踏等安全事故,在場(chǎng)教師應(yīng)馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
D.發(fā)生事故時(shí),教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大
A.必須符合《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》
B.要體現(xiàn)學(xué)校相關(guān)安全管理制度和要求
C.要體現(xiàn)“預(yù)防為主、預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合”和“救人第一”的基本原則
D.要明確各類報(bào)警電話提示、上級(jí)部門的上報(bào)電話和上報(bào)程序
最新試題
教師的職責(zé)包括()。
人際關(guān)系理論的提出者是()。
()決定教師工作具有不可替代的特點(diǎn)。
管理方格理論認(rèn)為,對(duì)員工的需要關(guān)懷備至,創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是()。
校長(zhǎng)在貫徹執(zhí)行教育方針時(shí),應(yīng)主要做好哪些方面工作()。
影響組織幅度大小的主要因素包括()。
團(tuán)體動(dòng)力理論認(rèn)為,團(tuán)體有哪些要素()。
巴納德認(rèn)為,組織的構(gòu)成要素包括()。
團(tuán)體動(dòng)力理論對(duì)學(xué)校管理文化營(yíng)建的啟示包括()。
學(xué)校在新生入學(xué)時(shí)應(yīng)做哪些工作()。