A.預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故
B.預(yù)防和應(yīng)對意外傷害事故
C.預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故
D.預(yù)防和應(yīng)對公共衛(wèi)生事故
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A.縣
B.市
C.省
A.110
B.120
C.112
A.在室內(nèi)遭遇地震時(shí)選擇洗手間等跨度小的空間
B.遭遇泥石流時(shí)快速跑到山腳下躲避
C.在樹林里遭遇雷電時(shí)選擇大樹下躲避
A.罰款
B.恐嚇
C.辱罵
D.體罰、變相體罰
A.政府有關(guān)部門;司法部門
B.主管教育行政部門;司法部門
C.主管教育行政部門;政府有關(guān)部門
D.司法部門;主管教育行政部門
最新試題
學(xué)生及家長、社區(qū)組織在學(xué)校管理中的職權(quán)包括()。
()決定教師工作具有不可替代的特點(diǎn)。
學(xué)生激勵(lì)的方法有()。
發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長可以書面請求主管教育行政部門進(jìn)行調(diào)解。教育行政部門應(yīng)當(dāng)在受理申請之日起()日內(nèi)完成調(diào)解。
學(xué)校在新生入學(xué)時(shí)應(yīng)做哪些工作()。
學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)該具備的素質(zhì)包括()。
指通過查閱文獻(xiàn)資料,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)規(guī)律的方法是()。
教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)包括()。
人際關(guān)系理論的提出者是()。
影響組織幅度大小的主要因素包括()。