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A、要全方位和多方面的評價
B、評價嬰兒運(yùn)動、語言、認(rèn)知方面的發(fā)展
C、評價嬰兒社會行為、情緒、氣質(zhì)方面的發(fā)展
D、因環(huán)境對嬰兒成長非常重要,所以觀察嬰兒生長環(huán)境
A、讓嬰兒超常發(fā)揮,使之與大多數(shù)嬰兒不同
B、及時阻止嬰兒個性的發(fā)展
C、對嬰兒施特殊教育
D、有針對性地設(shè)計和編制個別化教學(xué)計劃
A、形成了人的智商高低
B、形成了人的相同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個性人格特征
C、形成了人的不同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個性人格特征
D、形成了人的不同的發(fā)展空間、人生觀、世界觀
A、不同年齡階段的嬰兒在個別領(lǐng)域中的普遍性行為表現(xiàn)
B、不同年齡階段的嬰兒認(rèn)知能力的表現(xiàn)
C、不同年齡階段的嬰兒在各個領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)
D、嬰兒在發(fā)展過程中與眾不同的差異表現(xiàn)
A、階段性和連續(xù)性
B、間斷性和次序性
C、間斷性和不平衡性
D、領(lǐng)域性和間斷性
最新試題
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為()。
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說明他的()發(fā)展好。
當(dāng)嬰幼兒暴怒時不宜采用()
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個說法是錯誤的?()
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展,其中不包括()。
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設(shè)計注意事項有()。
4?6個月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)?
嬰兒()時,開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
嬰幼兒做夢通常是在()
皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力,把0~2歲確定為()