A、想象的內(nèi)容比較簡單
B、缺乏自覺的、確定的目的
C、空間想象
D、再造想象
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A、10~15年
B、15~20年
C、18~20年
D、5~12年
A、發(fā)展的連續(xù)性和年齡的階段性
B、嬰兒心理發(fā)展的年齡階段具有不穩(wěn)定性和可塑性
C、嬰兒心理發(fā)展的年齡階段具有不穩(wěn)定性和可變性
D、嬰兒心理發(fā)展的每一個(gè)年齡階段特點(diǎn)都具有相對(duì)的穩(wěn)定性
A、可以掌握抽象邏輯思維的方法
B、可以獲得認(rèn)識(shí)周圍事物的機(jī)會(huì)
C、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)問題和解決問題的方法
D、體驗(yàn)探索的樂趣和獲得成功的喜悅
A、多樣性
B、單一性
C、普通性
D、復(fù)雜性
A、基本評(píng)估
B、整體性評(píng)估
C、總結(jié)性評(píng)估
D、行程性評(píng)估
最新試題
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上,嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒,分化為()。
正確對(duì)待嬰幼兒的錯(cuò)音是()。
在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒,用()點(diǎn)畫。
()在嬰兒認(rèn)知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。
()時(shí),嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象,害怕陌生人以及陌生物體。
運(yùn)動(dòng)能力的掌握和運(yùn)動(dòng)的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。
嬰幼兒主被動(dòng)操的訓(xùn)練方法是()。
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對(duì)美工活動(dòng)的興趣。
一歲以內(nèi)嬰兒進(jìn)行有聲讀物練習(xí)時(shí)要求環(huán)境()。
0~1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是()。