A.治療師的基本工作是向患者解釋他說(shuō)話中的無(wú)意識(shí)含義
B.精神宣泄與解釋一起幫助患者了解無(wú)意識(shí)沖突
C.患者一旦了解了自己無(wú)意識(shí)沖突的根源就有了自知
D.反復(fù)解釋加上病人自己不斷努力才能解決無(wú)意識(shí)沖突
E.以上都對(duì)
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A.代幣法
B.強(qiáng)化法
C.行為契約
D.刺激辨別訓(xùn)練
E.以上都不對(duì)
A.為正性的、友愛(ài)的
B.為負(fù)性的、敵對(duì)的
C.正性的負(fù)性的都可發(fā)生
D.是治療者可利用的,可超越正常醫(yī)患關(guān)系
E.以上都對(duì)
A.積極強(qiáng)化物
B.初級(jí)強(qiáng)化物
C.二級(jí)強(qiáng)化物
D.高級(jí)強(qiáng)化物
E.次級(jí)強(qiáng)化物
A.阻抗分析
B.神人理解
C.系統(tǒng)脫敏
D.行為塑造
E.角色扮演
A.患者把治療者作為情緒反應(yīng)的對(duì)象
B.移情是真實(shí)的個(gè)人情感
C.移情關(guān)系是治療者闡釋患者問(wèn)題的一種工具
D.通過(guò)對(duì)移情的解釋幫助患者解決無(wú)意識(shí)沖突
E.以上都錯(cuò)
最新試題
關(guān)于行為學(xué)習(xí)理論,以下哪項(xiàng)不正確()
如果在懲罰以后獎(jiǎng)勵(lì),則懲罰刺激將變成()
將厭惡性刺激與不良行為相結(jié)合形成條件反射,從而消退不良行為的方法是()
下列有關(guān)滿灌療法特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()
老師對(duì)弱智兒童說(shuō):你要是乖乖吃飯,不把飯粒掉到地上,午睡起來(lái),老師給你冰淇淋吃。冰淇淋是一種()
關(guān)于行為治療的步驟,以下哪項(xiàng)正確()
認(rèn)知治療基本技術(shù)()行為治療基本技術(shù)()來(lái)訪者中心治療基本技術(shù)()
最適合應(yīng)用內(nèi)隱致敏法治療的是()
適宜采用認(rèn)知治療()適宜采用行為治療()適宜采用來(lái)詢者中心治療()
下列屬于二級(jí)強(qiáng)化物的是()