下列關(guān)于國(guó)畫的說法有誤的是（）

下列哪項(xiàng)為表現(xiàn)主義代表藝術(shù)家（）

下列不適合作為“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)的是（）

李老師，在靜物素描課上，給大家講解素描知識(shí)后，積極示范繪畫方法和步驟，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行素描繪畫練習(xí)，最后表揚(yáng)了優(yōu)秀的學(xué)生作品。李老師的課堂的問題出現(xiàn)在哪？（）

周老師在美術(shù)課程中，積極引導(dǎo)每一位學(xué)生參與到美術(shù)作品的制作當(dāng)中，對(duì)于動(dòng)手能力較弱的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導(dǎo)，周老師這一過程體現(xiàn)了美術(shù)教學(xué)的那一特點(diǎn)（）

下列哪一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)屬于“欣賞評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域（）

下列關(guān)于采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)美術(shù)作業(yè)的說法錯(cuò)誤的是（）

通常所說的“事后評(píng)價(jià)”指的是（）

下列關(guān)于巴比松畫派說法正確的是（）

在漫畫課上，教師未開講，先在黑板上快速畫出大家熟知人物的漫畫像，即刻引起學(xué)生的極大興趣，由此導(dǎo)入課題的導(dǎo)入方法是（）