教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會恰當(dāng)（）情緒。

可利用圖書、音像等材料對幼兒進(jìn)行逃生和求救方面的教育，并運(yùn)用（）模擬練習(xí)

老師應(yīng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活（）的基本方法，如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。

（）幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。

5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的（）

（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。

幼兒園應(yīng)（）為幼兒進(jìn)行健康檢查。

教師應(yīng)利用走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體（）能力。

3-4歲幼兒在（）下能飯前便后洗手。

老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場所的（）文明，如不大聲喧嘩。