判斷題教師作為人類靈魂的工程師,其價值觀影響著整個社會的思想導向。
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道德主體的行為是經(jīng)過思考后()的一種行為。
題型:多項選擇題
對于個體而言,恪守道德底線,建立健全防范作惡的機制,要發(fā)揮以下幾個要素的協(xié)同作用()
題型:多項選擇題
道德選擇的必要性可以在哪些方面體現(xiàn)()
題型:多項選擇題
發(fā)揮道德主體性的堅實基礎和現(xiàn)實源泉是為人民服務。
題型:判斷題
由科技革命所引發(fā)的倫理沖突和挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在()等方面。
題型:多項選擇題
封建主義社會的基本特征有()
題型:多項選擇題
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項()
題型:多項選擇題
善惡判斷適用于部分對人,對社會有利害關系的行為、品質(zhì)、人格,乃至一個人或一個社會等
題型:判斷題
下面有關道德理想的說法正確的是()
題型:多項選擇題
社會道德評價和自我道德評價雖然是兩種不同類型的道德評價,但在實際道德生活中往往是怎么樣的()
題型:多項選擇題