名詞解釋審美教育現(xiàn)象
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1.多項選擇題小學(xué)美育實施的途徑主要有()
A.課堂教學(xué)
B.開展課外活動
C.美化校園、教師環(huán)境
D.教師的示范作用
E.引導(dǎo)學(xué)生背誦美學(xué)原理
2.多項選擇題學(xué)校美育的主要形式有()
A.課堂教學(xué)美育
B.課外活動美育
C.社會環(huán)境美育
D.學(xué)校環(huán)境美育
E.社會各種文化設(shè)施美育
3.多項選擇題人類的生活方式大致可分為()
A.發(fā)展型
B.完善型
C.實用型
D.生存型
E.結(jié)合型
4.多項選擇題服飾美的美育作用主要體現(xiàn)在()
A.服飾美的美育有助于提高人對服飾的審美能力
B.即使是病態(tài)的裝扮也有助于形成良好的審美趣味
C.有助于提高對人的美的審美能力
D.有助于發(fā)現(xiàn)人的生命價值
E.有助于人際關(guān)系和諧
5.多項選擇題審美心理結(jié)構(gòu)的特點是()
A.理性積淀在感性之中
B.對功利性的超越
C.具有強烈的情感體驗
D.理性占主導(dǎo)地位
E.各種心理因素的協(xié)調(diào)統(tǒng)一
最新試題
聲音審美的特點有()
題型:多項選擇題
飲食美包括()
題型:多項選擇題
“對牛彈琴”這個成語表明動物沒有欣賞美的能力。
題型:判斷題
美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,美不能離開社會實踐的主體——(),不能離開人類社會。
題型:單項選擇題
藝術(shù)的主要門類有()
題型:多項選擇題
美育的育人功能有()
題型:多項選擇題
書法的構(gòu)成要素有()
題型:多項選擇題
面對美的事物,人們或心曠神怡,或悲嘆感慨,或高亢激昂,這些都不是美感的范疇。
題型:判斷題
日常生活的美,是指在人的()等日常生活中產(chǎn)生和存在的美,主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關(guān)系美等。
題型:多項選擇題
美的形式是指美的事物的具體的(),如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
題型:單項選擇題