A．課堂教學(xué)美育
B．課外活動(dòng)美育
C．社會(huì)環(huán)境美育
D．學(xué)校環(huán)境美育
E．社會(huì)各種文化設(shè)施美育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．發(fā)展型
B．完善型
C．實(shí)用型
D．生存型
E．結(jié)合型
A．服飾美的美育有助于提高人對(duì)服飾的審美能力
B．即使是病態(tài)的裝扮也有助于形成良好的審美趣味
C．有助于提高對(duì)人的美的審美能力
D．有助于發(fā)現(xiàn)人的生命價(jià)值
E．有助于人際關(guān)系和諧
A．理性積淀在感性之中
B．對(duì)功利性的超越
C．具有強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)
D．理性占主導(dǎo)地位
E．各種心理因素的協(xié)調(diào)統(tǒng)一
A．抽象性
B．具體可感性
C．生動(dòng)豐富性
D．深邃意味性
E．普遍必然性
A．感性品格
B．生理感覺
C．精神屬性
D．生命活力
E．創(chuàng)造力
最新試題
飲食美包括（）
美是一種社會(huì)現(xiàn)象。它是在人類社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，美不能離開社會(huì)實(shí)踐的主體——（），不能離開人類社會(huì)。
日常生活的美，是指在人的（）等日常生活中產(chǎn)生和存在的美，主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關(guān)系美等。
美育的學(xué)習(xí)方法有（）
藝術(shù)是通過具體而生動(dòng)的感性形象，反映（）現(xiàn)象及其本質(zhì)，表達(dá)作者的思想感情及審美評(píng)價(jià)的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。
功能美和外觀美的（），是勞動(dòng)產(chǎn)品美的最高境界。
藝術(shù)的主要門類有（）
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一，是勞動(dòng)產(chǎn)品美的最高境界。
美的形式是指美的事物的具體的（），如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
美育的育人功能有（）