問(wèn)答題美育學(xué)與美學(xué)、教育學(xué)的關(guān)系是怎樣的?

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1.名詞解釋審美感興能力
2.名詞解釋社會(huì)美育
3.名詞解釋和諧教育
4.多項(xiàng)選擇題小學(xué)美育的任務(wù)是()

A.提高學(xué)生對(duì)美的事物的感受能力
B.提高學(xué)生對(duì)事物美丑的識(shí)別能力
C.提高學(xué)生對(duì)美的事物的想象能力
D.提高學(xué)生的邏輯思維能力
E.提高學(xué)生對(duì)美的事物的創(chuàng)造能力

5.多項(xiàng)選擇題美育的任務(wù)、目的是()

A.提高審美能力 
B.培養(yǎng)審美情感 
C.塑造審美心理結(jié)構(gòu) 
D.塑造體質(zhì)結(jié)構(gòu) 
E.提高適應(yīng)能力

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美是一種社會(huì)現(xiàn)象。它是在人類社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的,美不能離開(kāi)社會(huì)實(shí)踐的主體——(),不能離開(kāi)人類社會(huì)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

藝術(shù)與生活有著怎樣的關(guān)系()

題型:多項(xiàng)選擇題

()是社會(huì)生活的核心。沒(méi)有人的實(shí)踐活動(dòng),整個(gè)社會(huì)大廈就會(huì)坍塌,也就根本談不上有什么社會(huì)美。所以,人物美在社會(huì)美中居于核心位置。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)一個(gè)青年學(xué)生來(lái)說(shuō),要獲得有意義、有價(jià)值的美感,塑造美的人生,必須樹(shù)立正確的審美觀。我們提倡導(dǎo)()的正確審美觀。

題型:多項(xiàng)選擇題

人際關(guān)系的美,表現(xiàn)為社會(huì)、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠(chéng)、信任、關(guān)愛(ài)、協(xié)作、寬容、謙讓等,并通過(guò)人們的言語(yǔ)行為展現(xiàn)出來(lái)。

題型:判斷題

書(shū)法的構(gòu)成要素有()

題型:多項(xiàng)選擇題

美的形式是指美的事物的具體的(),如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

日常生活的美,是指在人的()等日常生活中產(chǎn)生和存在的美,主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關(guān)系美等。

題型:多項(xiàng)選擇題

美育的育人功能有()

題型:多項(xiàng)選擇題

飲食美包括()

題型:多項(xiàng)選擇題