名詞解釋社會美育
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1.名詞解釋和諧教育
2.多項選擇題小學美育的任務是（）
A．提高學生對美的事物的感受能力
B．提高學生對事物美丑的識別能力
C．提高學生對美的事物的想象能力
D．提高學生的邏輯思維能力
E．提高學生對美的事物的創(chuàng)造能力
3.多項選擇題美育的任務、目的是（）
A．提高審美能力
B．培養(yǎng)審美情感
C．塑造審美心理結構
D．塑造體質(zhì)結構
E．提高適應能力
4.多項選擇題美育對協(xié)調(diào)人際關系的作用主要有（）
A．美育使人淡泊名利
B．美育可以防止人內(nèi)心失衡和人際關系失衡
C．美育可使人血氣和平
D．美育可使人相互溝通
E．美育使人等級分明
5.多項選擇題審美觀具有（）
A．時代性
B．民族性
C．階級性
D．正誤之分
E．高尚和低俗之別
最新試題
藝術與生活有著怎樣的關系（）
題型：多項選擇題
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一，是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
題型：判斷題
飲食美包括（）
題型：多項選擇題
美的形象性，是指美的事物是具體、生動的，可以通過（）被人感受到。
題型：單項選擇題
為了提高審美能力，我們需要（）
題型：多項選擇題
聲音審美的特點有（）
題型：多項選擇題
審美主體與審美對象是（）的關系，沒有審美主體就沒有審美對象，反之亦然。
題型：單項選擇題
審美就是人通過審美感官對審美對象的感知、領悟和欣賞，是人與審美對象之間的相互吸引、相互作用、相互影響的一種特殊的（）活動。
題型：單項選擇題
美的形式是指美的事物的具體的（），如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
題型：單項選擇題
技術美主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題