地?zé)崮苤幸裕ǎ┵|(zhì)量最佳、最易開發(fā)利用。

質(zhì)量在太陽50倍以上的恒星最終將變成（）

試說明知識生產(chǎn)活動中的各種要素。

科學(xué)研究價值的體現(xiàn)和標(biāo)志是（）

人類社會利用能源大致經(jīng)歷了柴草時期、煤炭時期和（）時期。

為了科學(xué)地設(shè)置綜合理科的具體教學(xué)內(nèi)容，（）提出了兩個維度

根據(jù)目前近代物理研究的最新結(jié)果，物質(zhì)的最小構(gòu)成單位不再是分子、原子，而是夸克和（）

簡述材料的分類。

科學(xué)教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的（）

從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看生態(tài)環(huán)境是一種為人類提供各種服務(wù)的（）