單項選擇題小瓊十分內(nèi)向，不愛說話，無論在陌生的環(huán)境，還是在家里，都少言寡語，這表明人格具有（）
A.整體性
B.穩(wěn)定性
C.獨特性
D.功能性
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1.單項選擇題曉丹說當她聽到小刀刮竹子發(fā)出的聲音時，就會覺得很冷，渾身不舒服。這屬于感覺的哪種現(xiàn)象？（）
A.適應
B.對比
C.聯(lián)覺
D.統(tǒng)和
2.單項選擇題班主任于老師通過委托任務和組織班集體活動對學生進行思想道德教育的方法屬于（）
A.榜樣示范法
B.品德評價法
C.實際練習法
D.情感陶冶法
3.單項選擇題衡量學生思想道德水平高低的根本標志是（）
A.道德認識
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行為
4.單項選擇題王老師在歷史課上講到民族英雄岳飛時，從歷史事實出發(fā)，高度贊揚了岳飛的愛國主義精神，使同學們受到了深深的感染。王老師的教學主要體現(xiàn)了哪一教學原則？（）
A.科學性和思想性相統(tǒng)一原則
B.直觀性原則
C.啟發(fā)性原則
D.因材施教原則
5.單項選擇題通過測驗來評定學生的學業(yè)成績是中學常用的評價方法。在一個測驗中，衡量它達到測驗目的的程度，即是否測出了他所要測量的東西的指標是（）
A.信度
B.效度
C.難易度
D.區(qū)分度
最新試題
心理學的實質(zhì)是指（）。
題型：多項選擇題
做課堂筆記可以充分調(diào)動（）等器官協(xié)調(diào)工作，可以幫助學習。
題型：多項選擇題
在教學中，培養(yǎng)和激發(fā)學生主動積極性，可通過設置適當?shù)膶W習目標、（）等手段。
題型：多項選擇題
結(jié)合教育實踐，一般把學習分為習得、鞏固和轉(zhuǎn)化、遷移和應用三個階段。（）
題型：判斷題
學生對學習的內(nèi)容本身感興趣，才能滿足他們的興趣和好奇心。（）
題型：判斷題
職業(yè)教育心理學研究內(nèi)容包含（）。
題型：多項選擇題
教育心理學家班杜拉提出多元智力理論。（）
題型：判斷題
培養(yǎng)學生的自覺性，使學生逐漸地由興趣、樂趣轉(zhuǎn)為志趣。（）
題型：判斷題
學習變量有學習者的情境因素和（）。
題型：多項選擇題
心智技能的形成是（）的合乎法則的認知活動和動作方式。
題型：單項選擇題