學(xué)前兒童語言教育的意義有哪些？（）

語言的基本*單位——（），代表著一定物體、事件或物體關(guān)系的概念。

在幼兒園有兩種常見的方式可以培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，這兩種方式是：陪伴式閱讀和（）。

小班幼兒能仿編較簡單的兒歌、散文和故事。

學(xué)前兒童文學(xué)作品活動中，文學(xué)作品包括（）等體裁。

具有表演游戲和角色游戲雙重特點的是（）。

下面哪一條不是教師在引導(dǎo)幼兒講圖活動中的環(huán)節(jié)？（）

實施專門的語言教育活動要注意的問題包括（）

在故事表演游戲中，幼兒用動作、語言、表情再現(xiàn)人物形象與情節(jié)，幼兒身臨其境、設(shè)身處地地想象與表達，自然地向著用心理解和體驗作品的方向努力，同時，這種形式也是符合幼兒（）的思維特點的。

（）是幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)的第一步。