由于學(xué)生只重視高中所開(kāi)的升學(xué)課程，對(duì)于（）缺乏足夠認(rèn)識(shí)。

下列宣泄不良情緒的途徑不正確的是（）。

在學(xué)校心理健康教育中貫徹主體性原則，要從（）入手。

情緒對(duì)我們的影響主要體現(xiàn)在哪些方面？（）

過(guò)度自慰行為對(duì)身體可能產(chǎn)生的影響有（）。

在心理健康教育與心理輔導(dǎo)工作中，其工作對(duì)象是以（）為主。

以下哪些不良交談方式需要引以為戒？（）

正確識(shí)別大學(xué)生的心理危機(jī)的信號(hào)，不包括（）。

以下內(nèi)容不屬于生理自我的內(nèi)容是（）。

遇事無(wú)動(dòng)于衷，或者把某一對(duì)象的攻擊性情緒，以完全相反的面目出現(xiàn)，這種情緒變化和行為反應(yīng)是（）。