單項(xiàng)選擇題教師在教學(xué)中的角色主要有執(zhí)行者、治療者、解放者和（）
A.輔助者
B.支持者
C.指導(dǎo)者
D.養(yǎng)護(hù)者
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1.單項(xiàng)選擇題葉克斯和多德森的研究發(fā)現(xiàn)，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效率之間呈（）
A.U型關(guān)系
B.倒U型關(guān)系
C.V型關(guān)系
D.倒V型關(guān)系
2.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知策略可以分為復(fù)述策略、精細(xì)加工策略和（）
A.計(jì)劃策略
B.監(jiān)控策略
C.組織策略
D.調(diào)節(jié)策略
3.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于兒童學(xué)習(xí)的描述中，不正確的是（）
A.是經(jīng)過一定的練習(xí)后出現(xiàn)的
B.是后天習(xí)得的
C.是因生理成熟而導(dǎo)致的
D.具有穩(wěn)定性
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)霍夫曼的道德情感發(fā)展理論，兒童不能意識(shí)到別人是完全不同于自己的一個(gè)人，但通過最簡單的情緒喚起方式仍能體驗(yàn)到他人正在遭遇的不幸，屬于（）
A.普遍性移情階段
B.自我中心移情階段
C.對他人情感的移情階段
D.對他人生活狀況的移情階段
5.單項(xiàng)選擇題教師在于完善個(gè)體的心智，是知識(shí)淵博、有理智和有道德感的人類發(fā)展者，這體現(xiàn)了教師是（）
A.執(zhí)行者
B.治療者
C.輔助者
D.解放者
最新試題
當(dāng)看到新房子的裝修設(shè)計(jì)圖時(shí)，就會(huì)在頭腦中想象裝修好之后的房子會(huì)是什么樣子的，這種心理活動(dòng)是創(chuàng)造想象。
題型：判斷題
幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個(gè)階段，下列正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
為供應(yīng)急，并清楚地標(biāo)明緊急出口路線，教室出口至少要有（）
題型：單項(xiàng)選擇題
發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力的關(guān)鍵是讓他們（）
題型：單項(xiàng)選擇題
小軍打針時(shí)對自己說：“我不怕，我不怕，我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒可以扮演新角色，練習(xí)新能力，做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試，解決種種復(fù)雜的問題。這種形式就是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
新生兒沒有記憶。
題型：判斷題
羅杰森的個(gè)人中心學(xué)習(xí)理論將學(xué)習(xí)分為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
單音重疊是1－1.5歲嬰兒說話的特點(diǎn)之一。
題型：判斷題
男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題