單項(xiàng)選擇題首次提出并界定了情境性學(xué)習(xí)的心理學(xué)家是（）
A.布朗
B.布魯姆
C.羅杰斯
D.加涅
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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)范疇的規(guī)律性做出編碼的一種形式并形成有組織的知識(shí)結(jié)構(gòu)為（）
A.表象
B.圖式
C.命題
D.概念
2.單項(xiàng)選擇題波蘭尼依據(jù)知識(shí)與言語的關(guān)系，把知識(shí)分為顯性知識(shí)和（）
A.程序性知識(shí)
B.緘默知識(shí)
C.陳述性知識(shí)
D.策略性知識(shí)
3.單項(xiàng)選擇題研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，幼兒在學(xué)習(xí)品質(zhì)上處于最高水平的家庭教養(yǎng)方式是（）
A.啟發(fā)誘導(dǎo)型
B.溺愛型
C.放任型
D.嚴(yán)厲型
4.單項(xiàng)選擇題葉克斯和多德森的研究發(fā)現(xiàn)，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效率之間成（）
A.U型關(guān)系
B.V型關(guān)系
C.倒V型關(guān)系
D.倒U型關(guān)系
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)學(xué)習(xí)方法，幼兒的學(xué)習(xí)可以分為發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和（）
A.合作學(xué)習(xí)
B.接受學(xué)習(xí)
C.交往學(xué)習(xí)
D.創(chuàng)造性學(xué)習(xí)
最新試題
小軍打針時(shí)對(duì)自己說：“我不怕，我不怕，我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
流動(dòng)線的規(guī)劃要注意流暢性，并保持足夠的額外空間，一般保持在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。
題型：判斷題
幼兒的想象，一方面常常脫離現(xiàn)實(shí)，另一方面又常與現(xiàn)實(shí)相混淆。
題型：判斷題
下列關(guān)于中班幼兒年齡特征，說法正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒可以扮演新角色，練習(xí)新能力，做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試，解決種種復(fù)雜的問題。這種形式就是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。
題型：判斷題
創(chuàng)造性有5種主要形式，繪畫、寫作和游戲表演屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題