單項選擇題幼兒智力技能水平處于（）
A.感覺運動智慧水平
B.原型模擬
C.言語智慧
D.邏輯智慧
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1.單項選擇題根據(jù)操作對象不同，動作技能分為徒手型技能和（）
A.細微型動作技能
B.閉合性動作技能
C.粗放型動作技能
D.器械型動作技能
2.單項選擇題幼兒社會性學習的基本方式包括觀察學習、同伴交往和（）
A.替代性學習
B.角色扮演
C.替代性強化
D.游戲化學習
3.單項選擇題通過應用獎勵和懲罰手段對幼兒進行強化和評價的方法是（）
A.體驗思考法
B.觀察學習法
C.強化評價法
D.移情訓練法
4.單項選擇題將自己的情緒狀態(tài)調(diào)整得很適度，使其能完成自己目標的心理過程被稱為（）
A.情緒調(diào)節(jié)
B.情緒表達
C.情緒控制
D.情緒認知
5.單項選擇題卡西迪的研究結果表明，能夠合理解釋自己和他人的情緒體驗產(chǎn)生原因的兒童年齡為（）
A.2-6歲
B.5-6歲
C.3—5歲
D.4-5歲
最新試題
在雙向性模仿中，下列媽媽對嬰兒使用語言的做法中錯誤的是（）
題型：單項選擇題
社會交往能力、親社會行為能力、社會適應能力三個維度構成了（）
題型：單項選擇題
影響流動線的因素是（）
題型：單項選擇題
當看到新房子的裝修設計圖時，就會在頭腦中想象裝修好之后的房子會是什么樣子的，這種心理活動是創(chuàng)造想象。
題型：判斷題
男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢的是（）
題型：單項選擇題
幼兒的想象，一方面常常脫離現(xiàn)實，另一方面又常與現(xiàn)實相混淆。
題型：判斷題
下列關于中班幼兒年齡特征，說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。
題型：判斷題
幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動中的表現(xiàn)來分析其心理特點，這種研究方法是（）。
題型：單項選擇題
幼兒可以扮演新角色，練習新能力，做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試，解決種種復雜的問題。這種形式就是（）
題型：單項選擇題