單項(xiàng)選擇題蒙臺梭利建構(gòu)了一套特殊教育模式是（）。
A.思物教育
B.運(yùn)動教育
C.游戲教育
D.感覺教育
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1.單項(xiàng)選擇題智力技能根據(jù)其應(yīng)用可分為一般的智力技能和（）。
A.普通的智力技能
B.專門的智力技能
C.特殊的智力技能
D.認(rèn)知的智力技能
2.單項(xiàng)選擇題我如果口渴了就找水喝，出汗了就需要毛巾，這類決策的知識表征方式是（）。
A.概念
B.表象
C.圖式
D.產(chǎn)生式
3.單項(xiàng)選擇題動作技能也可稱（）。
A.智力技能
B.認(rèn)知技能
C.運(yùn)動技能
D.知覺技能
4.單項(xiàng)選擇題幼兒在認(rèn)識了兔子、烏龜、松鼠之后學(xué)習(xí)“動物”的概念，這屬于（）。
A.概念同化
B.初級概念
C.上位學(xué)習(xí)
D.下位學(xué)習(xí)
5.單項(xiàng)選擇題守植法是由以下哪位科學(xué)家的守恒實(shí)驗(yàn)演變過來的方法？（）。
A.桑代克
B.奧蘇泊爾
C.維果茨基
D.皮亞杰
最新試題
教學(xué)知識即教師教學(xué)方法相關(guān)的知識，含對課堂節(jié)奏的掌握、教學(xué)機(jī)智和（）
題型：單項(xiàng)選擇題
社會交往能力、親社會行為能力、社會適應(yīng)能力三個(gè)維度構(gòu)成了（）
題型：單項(xiàng)選擇題
流動線的規(guī)劃要注意流暢性，并保持足夠的額外空間，一般保持在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。
題型：判斷題
幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個(gè)階段，下列正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
對同齡人的群體興趣顯著加強(qiáng)，動作與口語一起表達(dá)，喜歡和人交往，會搶玩具。這時(shí)幼兒的年齡是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下面哪項(xiàng)不屬于使用兒語化語言的意義？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
十個(gè)月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進(jìn)了盒子，他會打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認(rèn)知具備了（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。
題型：判斷題
（）不是兒童心理發(fā)展的基本特點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題