判斷題在教育研究中,研究者可以以個(gè)人的體驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)得出結(jié)論。
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觀察信度隨觀察時(shí)間的增長而提高,最佳觀察信度發(fā)生在每次觀察15~30分鐘,觀察時(shí)間持續(xù)30分鐘以上的觀察性度趨于穩(wěn)定。
題型:判斷題
事件抽樣觀察法的研究焦點(diǎn)包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)研究數(shù)量的多少,研究可分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
研究名稱通常與()相關(guān)。
題型:多項(xiàng)選擇題
觀察問題一般是比較抽象的問題,研究問題一般是具體的問題。
題型:判斷題
關(guān)于抽樣觀察法的說法,正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
開題報(bào)告研究背景部分的撰寫需要包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)前教育論文的類型包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
研究報(bào)告的結(jié)尾部分包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)前教育科學(xué)研究的可靠性是指()
題型:多項(xiàng)選擇題